很多家长看到孩子磨磨蹭蹭，不专心做作业，会焦虑，觉得孩子无知，甚至训斥批评。其实这就是大人自动思考的表现：他们想用这种简单直接的方式来督促孩子改变，但往往效果并不理想。其实，要想解决孩子成长中的教育问题，家长首先要了解孩子，了解孩子做作业迟钝、注意力不集中的原因。以下是常见的原因：

首先，对于刚上小学的孩子来说，可能很难开始做作业，对他们来说也未必是一件有趣的事情。比起在家打游戏看动画片，自然就没有那么吸引人了。他们觉得很难，甚至更不喜欢。其实这也是人的本性。如果一个成年人很费力地去做某事，他就不会喜欢去做。因此，理解孩子的这种行为是正常的，是正常的。他们对作业不感兴趣，没有习惯，不专心，想玩是正常的。

其次，这个阶段的孩子觉得作业很难，不喜欢写作。如果父母还批评批评他，孩子很容易烦躁，如果不确定，他会选择辞职。此外，孩子们在遇到困难的家庭作业时很容易烦躁。心情烦躁之下，别说集中注意力，效率会大打折扣。因此，保持舒适的心情非常重要。心情好的时候，可以轻松流畅地书写，也容易集中精神。这是一个普遍的心理规律。

此外，在现实生活中，很多家长喜欢不停地督促孩子做作业。其实孩子的心理是这样的：你可以劝我不要给你写！他们会认为做功课就是做父母的任务，为父母做功课。如果家长总是为孩子的作业着急，就会加深作业是为家长写的印象。如果不是为自己工作，他也不会这么甘心。

在真正了解孩子做作业拖拖拉拉、注意力不集中的原因的前提下，再根据具体情况进行治疗，效果会好很多。家长朋友们可以参考以下方法来改善孩子拖拉、不专心做作业的习惯。

1、努力让孩子有好心情

了解孩子，知道孩子不打扰，不无知，他的注意力不集中和磨蹭只是这个年龄段正常心理规律的结果，家长不需要那么生气和急躁，他的心态也很平静.父母不会用焦虑来影响孩子，孩子更容易保持冷静。孩子在做作业时有时会感到烦躁。这个时候，如果父母尊重情绪规律，就不会强迫他继续写作，而是让他停下来，看一会儿动画短片或者玩游戏，然后等他平静或开心。继续做功课，你会专心很多。当孩子遇到问题因为写不出来手忙脚乱的时候，父母应该给他适当的安慰和鼓励，比如告诉他学习的进步是需要一个过程的，遇到问题是正常的不能——这其实是及时的心理疏导。

2.不要催促孩子，让他们知道作业是他们自己的事

孩子们有时不喜欢做作业。这个时候，父母也没有必要去劝他或者强迫他做功课。适当地提醒他就够了，让孩子明白作业是他自己的事。

3.按照自己的节奏做作业

不要强迫我们的节奏去问孩子，这不一定适合孩子，孩子一时半会做不到。而是让他按照自己的节奏写，这样会更流畅。

4.让孩子体验他们行为的后果

也就是说，通过体验他们行为的自然后果来改变孩子的行为。如果你不想做你的作业，你就不要写它。你想想老师批评的后果，就乖乖的去做。因为孩子一般都有旺盛的自我激励，希望自己能学得更好，所以哪种行为促进了成绩的提高，他自然会选择这种行为。

5.适当协助

不督促孩子，少打扰孩子，不做孩子的监护人，不等于不帮助孩子。孩子自主学习需要一个过程。如果基础一般，有时很难开始自主学习。这个时候，如果给予适当的帮助，就要给他一些指点，向孩子解释困难，这样也会降低他工作的难度。

6.成就和进步是增加兴趣的最好方法

协助和保持孩子的好心情会让孩子更容易做作业，而这种成就感和进步感本身会激发孩子的兴趣，让他享受做作业的过程。比如写作越来越漂亮，口算越来越熟练，得到家长和老师的表扬，也会让孩子逐渐喜欢做作业。另外，小助手还有一个重点，就是要花时间引导孩子，不过最后一层窗纸是让孩子自己戳破，让他自己说出答案。这会让孩子很充实，很愉快，有利于逐渐培养学习兴趣。

7.大胆表扬孩子

敢于真诚赞美。例如，承诺在他提前完成作业（或科目）时陪他玩他最喜欢的游戏。另外，只要他有一点点进步就表扬他，即使他专心五分钟，也会“毫不客气”地表扬他，学得不好就批评他。

8.养成习惯

不要指望一口就变胖。养成一个习惯不需要一两个星期，所以有一些重复是正常的，让他有时表现得不好也很正常。只要坚持这些原则和方法，孩子就会逐渐养成良好的习惯。随着孩子自己做作业的能力越来越强，比如在看守班，你可以鼓励他早点完成作业，如果他能做到，等他回来的时候让他玩一下手脚。渐渐地，孩子意识到了早点完成作业的好处，回家的时候作业基本完成了。随着孩子的习惯越来越好，越来越有趣，家长可以开始逐渐减少帮助和提醒。告诉你的孩子更独立地解决问题，思考作业的进度。如果她在这方面做得很好，她可以得到适当的奖励，以促进她自己完成的习惯。
孩子写作业磨蹭不专心原因及改善方法出自：济南心理咨询机构 http://www.jnxlzx.cc